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深化中小學(xué)整體改革 促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展——中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)第六屆理事會(huì)換屆會(huì)議暨2021年學(xué)術(shù)年會(huì)勝利召開


2021年6月18日至19日,在全國上下喜迎中國共產(chǎn)黨成立100周年的喜慶氛圍中,中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)第六屆理事會(huì)換屆會(huì)議暨2021年學(xué)術(shù)年會(huì)在北京一零一中學(xué)勝利召開。
 


全國政協(xié)常務(wù)委員兼副秘書長、民進(jìn)中央副主席、中國陶行知研究會(huì)會(huì)長朱永新,國家教育咨詢委員會(huì)委員、中國教育學(xué)會(huì)原會(huì)長、北京師范大學(xué)原校長鐘秉林,中國教育學(xué)會(huì)秘書長楊銀付,中國教育學(xué)會(huì)副秘書長張東燕,中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)第五屆理事會(huì)理事長張緒培,中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)第六屆理事會(huì)理事長、北京一零一中教育集團(tuán)校長陸云泉,北京開放大學(xué)校長褚宏啟,國家教育咨詢委員會(huì)委員、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院院長王本中,民進(jìn)中央?yún)⒄h政部副部長姜其和,北京教育學(xué)院黨委常委、副院長周玉玲,教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主任、華東師范大學(xué)教授代蕊華,首都體育學(xué)院副校長謝軍,中共海淀區(qū)委教育工委副書記、海淀區(qū)教委主任王方,民進(jìn)中央教育委員會(huì)副主任、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長姚煒,中國教育學(xué)會(huì)拔尖創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)專業(yè)委員會(huì)理事長、北京市第八中學(xué)校長王俊成等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及有來自全國各地的專家學(xué)者、中小學(xué)校長、科研院所骨干等200余人參加換屆會(huì)議。



中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革

專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長兼秘書長 姚  煒

 

中國教育學(xué)會(huì)副秘書長張東燕


換屆大會(huì)由姚煒同志主持。首先,中國教育學(xué)會(huì)副秘書長張東燕宣讀了《中國教育學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)關(guān)于中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)換屆工作的批復(fù)》。


中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革
專業(yè)委員會(huì)第五屆理事會(huì)理事長張緒培


中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)第五屆理事會(huì)理事長張緒培作第五屆理事會(huì)工作報(bào)告。他講到四點(diǎn)意見,第一,不要忘記初心,整改委是上世紀(jì)80年代末、90年代初成立的,一批老同志高舉“振興中華、為黨育人、為國育才”大旗,在要快出人才、多出人才的改革開放背景下成立起來的。第二,不要忘記老朋友,專委會(huì)有兩位德高望重的亦師亦友的老朋友,北有陶西平先生,南有葉瀾教授。第一位,陶老是睿智的教育實(shí)踐家、教育思想家,對于他的逝世我們表示沉痛的哀悼,我們這個(gè)組織不能忘記陶先生對我們理論思想和教育實(shí)踐上的支持。不管陶先生多忙,只要是我們專委會(huì)開的年會(huì),陶先生一定到,一定講話、做報(bào)告,一定有新的觀點(diǎn),新的內(nèi)容。第二位,葉瀾先生,多次參加學(xué)術(shù)委員會(huì)的學(xué)術(shù)活動(dòng),并且每次都有新的觀點(diǎn),整體改革專業(yè)委員會(huì)的名稱定義就是葉瀾女士親自動(dòng)筆寫的。我們不能忘記他們。第三,一個(gè)組織的生命在于新陳代謝,他需要不斷的更新,需要不斷的換代。第四,一個(gè)學(xué)術(shù)組織的生命在于活動(dòng)還有活動(dòng)的質(zhì)量。他衷心希望新一屆理事會(huì)在陸云泉理事長的領(lǐng)導(dǎo)下,能夠在新時(shí)代、新征程當(dāng)中,為人民幸福、國家富強(qiáng)和民族復(fù)興做出更多實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
 

國家督學(xué)、北京大學(xué)附屬小學(xué)校長
特級校長、正高級教師、特級教師尹超


國家督學(xué)、北京大學(xué)附屬小學(xué)校長、特級校長、正高級教師、特級教師尹超作第六屆理事會(huì)產(chǎn)生情況說明。中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)新一屆理事會(huì)的組成遵循以下三個(gè)原則:學(xué)術(shù)性原則、發(fā)展性原則、代表性原則。根據(jù)《中國教育學(xué)會(huì)分支機(jī)構(gòu)管理辦法》的相關(guān)要求及三項(xiàng)原則指導(dǎo)下,擬定新一屆理事會(huì)成員數(shù)量如下:理事長1人,副理事長13人,常務(wù)理事49人,理事98人。
 


隨后,大會(huì)按照《中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)換屆選舉辦法》履行了選舉程序,大會(huì)選舉中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)第六屆理事會(huì),陸云泉同志任新一屆理事會(huì)理事長,姚煒、王文梅、王志宏、王國華、王錚、王媛、尹超、楊剛、吳國平、沈杰、邵志豪、周建華、俞國娣12位同志當(dāng)選副理事長。姚煒同志兼任秘書長。大會(huì)選舉出了新一屆理事會(huì)理事共98人、常務(wù)理事49人、副秘書長9人,中國教育學(xué)會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為副理事長、秘書長、副秘書長頒發(fā)了聘書。
 

中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)
整體改革專業(yè)委員會(huì)理事長    陸云泉


會(huì)上,陸云泉理事長代表新一屆理事會(huì)在講話中勾勒了整改委未來工作和發(fā)展的藍(lán)圖,提出中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)第六屆理事會(huì)將從堅(jiān)持服務(wù)大局、凝聚工作隊(duì)伍、強(qiáng)化工作基礎(chǔ)、建設(shè)工作平臺(tái)、推動(dòng)改革創(chuàng)新、堅(jiān)持依法辦會(huì)六個(gè)方面來重點(diǎn)開展工作,將不斷深入學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握、全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,緊緊圍繞中央教育相關(guān)政策部署、謀劃和推進(jìn)深化中小學(xué)整體改革的工作,以調(diào)研為工作基礎(chǔ),用心掌握情況、細(xì)心分析原因、潛心研究問題、精心提出對策,擬建設(shè)學(xué)校整體改革發(fā)展工作平臺(tái)、理論(課題)研究平臺(tái)、項(xiàng)目研究平臺(tái)、宣傳交流平臺(tái),全面服務(wù)中小學(xué)整體改革工作,為有關(guān)部門做決策建言獻(xiàn)策。
 

中國教育學(xué)會(huì)秘書長    楊銀付
 
中國教育學(xué)會(huì)秘書長楊銀付在講話中指出:中國教育學(xué)會(huì)歷來重視中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)建設(shè)及各項(xiàng)工作;而專委會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及壯大發(fā)展,也離不開中國教育學(xué)會(huì)的規(guī)范管理及正確引領(lǐng)。他在講話中回顧歷史,肯定了為推動(dòng)我國中小學(xué)整體改革作出了重要貢獻(xiàn)和成果,體現(xiàn)了優(yōu)秀的學(xué)術(shù)組織的責(zé)任和擔(dān)當(dāng);立足當(dāng)前,提出“四個(gè)堅(jiān)持,四個(gè)提升”,要求勇于承擔(dān)教育部黨組和中國教育學(xué)會(huì)交辦的重要任務(wù),能夠規(guī)范辦會(huì),科學(xué)治會(huì)。對專委會(huì)會(huì)工作作出進(jìn)一步要求,并闡述了整體改革對建設(shè)高質(zhì)量教育體系具有的重要意義;放眼未來,要堅(jiān)持不忘初心,牢記使命,繼往開來,傳承創(chuàng)新,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。楊秘書長還充分贊同專委會(huì)新一屆理事會(huì)的工作規(guī)劃,并對整改委工作提出了展望和希望。


中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)第六屆理事會(huì)
換屆會(huì)議暨2021年學(xué)術(shù)年會(huì)全體人員合影
 
首都師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記、校長
特級校長、正高級教師、特級教師沈杰


換屆大會(huì)后,由首都師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記、校長,教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、首都師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院院長、特級校長、正高級教師、特級教師沈杰主持學(xué)術(shù)年會(huì)開幕式與大會(huì)主旨報(bào)告。
 

中共海淀區(qū)委教育工委副書記
海淀區(qū)教育委員會(huì)主任王方

中共海淀區(qū)委教育工委副書記、海淀區(qū)教育委員會(huì)主任王方首先致辭。他說,中小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育中最重要的組成部分,在新時(shí)代,如何加強(qiáng)中小學(xué)整體改革,推進(jìn)中小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展顯得尤為重要。本次大會(huì)是理論和實(shí)際交融貫通的一次思想盛宴,各位專家、學(xué)者、校長、老師們歡聚一堂,碰撞思想,分享交流,為全球基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步改革發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧和中國力量。相信這次換屆選舉和學(xué)術(shù)大會(huì)將會(huì)成為一個(gè)新的起點(diǎn),助力基礎(chǔ)教育領(lǐng)域更進(jìn)一步更上層樓,繪出更加宏偉、瑰麗、風(fēng)采紛呈的育人畫卷。
 

國家教育咨詢委員會(huì)委員
中國教育學(xué)會(huì)原會(huì)長、北京師范大學(xué)原校長鐘秉林


國家教育咨詢委員會(huì)委員、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員、中國教育學(xué)會(huì)原會(huì)長、北京師范大學(xué)原校長鐘秉林講話。他指出,我國教育普及程度的提高和中國的社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新的時(shí)代,教育領(lǐng)域的主要矛盾也發(fā)生了轉(zhuǎn)化。要化解這個(gè)矛盾,關(guān)鍵是教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,從過去的內(nèi)涵式發(fā)展,要轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕴岣哔|(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)為核心的內(nèi)涵式發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵是要深化教育領(lǐng)域綜合改革。因此,整改委今后開展工作具有非常重要的意義,恰逢其時(shí)。
 

全國政協(xié)常務(wù)委員兼副秘書長
民進(jìn)中央副主席、中國陶行知研究會(huì)會(huì)長朱永新


全國政協(xié)常務(wù)委員兼副秘書長、民進(jìn)中央副主席、中國陶行知研究會(huì)會(huì)長、中國教育學(xué)會(huì)第八屆理事會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)顧問朱永新講話。他在講話中對整改委今后的工作提出了四點(diǎn)期待:一是整體結(jié)構(gòu)的改革,二是整體生態(tài)的營造,三是整體課程的構(gòu)建,四是整體方法的重造,四個(gè)問題是目前教育界值得從整體角度關(guān)注的問題。

國家督學(xué)、北京開放大學(xué)校長、中國教育學(xué)會(huì)
中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、教授褚宏啟


國家督學(xué)、北京開放大學(xué)校長、中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、教授褚宏啟作《以整體改革促高質(zhì)量發(fā)展》主旨報(bào)告。整體改革只是一個(gè)手段,目的是為了促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,是一個(gè)因和果的關(guān)系。改革必須有方向,必須有目標(biāo),目標(biāo)是高質(zhì)量發(fā)展。整體改革包括課程內(nèi)容、教學(xué)方式(包括學(xué)習(xí)方式)、評價(jià)方式(包括考試方式)、教育隊(duì)伍四個(gè)方面。管理是隱含在所有方面,做為校長并不只是做純粹的管理,不能脫離培養(yǎng)什么人,更不能脫離怎么培養(yǎng)人。
 

中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革
專業(yè)委員會(huì)理事長、北京一零一中教育集團(tuán)校長陸云泉


中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)理事長、北京一零一中教育集團(tuán)校長陸云泉作《激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力,建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系——北京一零一中教育集團(tuán)的實(shí)踐與思考》主旨報(bào)告。他強(qiáng)調(diào),一,要強(qiáng)化學(xué)校文化引領(lǐng)作用。構(gòu)建積極向上、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)和諧、富有特色的學(xué)校文化,凝聚廣大師生的價(jià)值追求和共同愿景。二,要強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶動(dòng)作用,完善集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制。三,要推進(jìn)智慧校園建設(shè),實(shí)施“生態(tài)﹡智慧”教育。四,要保證教育教學(xué)自主權(quán),德智體美勞全面培養(yǎng)體系進(jìn)一步完善,立德樹人落實(shí)機(jī)制進(jìn)一步健全,深入推進(jìn)適應(yīng)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的教育教學(xué)改革。

全國政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)副主任
中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長、教育部原副部長朱之文


會(huì)議期間,全國政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)副主任、中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長、教育部原副部長朱之文到北京一零一中學(xué)調(diào)研,考察了中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)秘書處辦公場地并與新一屆中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)會(huì)員代表進(jìn)行專題座談交流。
 


朱之文會(huì)長指出,接下來,中國教育學(xué)會(huì)將在四個(gè)方面加大工作力度:一是課程改革的培訓(xùn),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)要把課改過程中的困難、熱點(diǎn),有針對性地進(jìn)行解決;二是學(xué)校評估方面,要做好學(xué)校督導(dǎo)評估人員的培訓(xùn)工作;三是校長教師的培訓(xùn)方面,要面向一線、針對問題,不搞大水漫灌的培訓(xùn)模式,依靠黨的力量、教育主管部門以及社會(huì)的力量進(jìn)行培訓(xùn);四是宣傳工作,在宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡上下功夫,運(yùn)用多媒體的手段進(jìn)行宣傳,這也在一定程度上減少社會(huì)焦慮。


北京一零一中教育集團(tuán)校長陸云泉、鄭州外國語學(xué)校校長王麗娟、呼和浩特市第二中學(xué)校長王文梅、杭州第二中學(xué)校長尚可、重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)校長劉希婭、云南省曲靖一中校長李晶、東北師范大學(xué)附屬中學(xué)校長邵志豪、福州第一中學(xué)校長蔡輝森、中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副理事長兼秘書長姚煒九位代表參與座談交流。


中國教育學(xué)會(huì)楊銀付秘書長、張東燕副秘書長、教育部教育督導(dǎo)局義務(wù)教育督導(dǎo)處處長趙應(yīng)生、中國教育學(xué)會(huì)分支機(jī)構(gòu)部負(fù)責(zé)人盧霄龍、中國教育學(xué)會(huì)秘書處姜文龍、朱哲,北京一零一中熊永昌、劉子森、李鐵軍、程麗、陳德收等陪同調(diào)研。


19日下午,北京一零一中學(xué)共提供初中、高中23節(jié)展示觀摩課,與會(huì)代表根據(jù)課表自行選擇聽課、交流。


隨后,來自全國的8位中學(xué)校長代表與8位小學(xué)校長代表進(jìn)行了主旨演講。


教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主任
華東師范大學(xué)教授代蕊華


由中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主任、華東師范大學(xué)教授代蕊華主持中學(xué)組主旨演講。
 

黑龍江省哈爾濱新區(qū)管委會(huì)成員
哈爾濱市松北區(qū)副區(qū)長王媛


黑龍江省哈爾濱新區(qū)管委會(huì)成員、哈爾濱市松北區(qū)副區(qū)長、正高級教師王媛作《深化教育整體改革的哈爾濱新區(qū)樣本》主旨演講。哈爾濱新區(qū)承載三大使命,引領(lǐng)龍江改革開放、重構(gòu)哈爾濱城市架構(gòu)、重塑哈爾濱產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),最終目標(biāo)是使新區(qū)走進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)代。通過推動(dòng)治理體系改革,提升教育治理能力;通過推動(dòng)育人體系改革,提高教育培養(yǎng)質(zhì)量;通過推動(dòng)教育評價(jià)體系改革,提振教育發(fā)展活力。

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
第二中學(xué)黨委書記、校長王文梅


內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市第二中學(xué)黨委書記、校長、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、內(nèi)蒙古自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家、內(nèi)蒙古自治區(qū)草原英才王文梅作《讓生命在實(shí)踐中更好地生長、綻放》主旨演講。王校長提到,要保證綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施,必須將其課程化、體系化,才能保證綜合實(shí)踐的效果和質(zhì)量。綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施,是將孩子帶入社會(huì),通過實(shí)踐、探究、合作、反思等多樣化的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。把學(xué)生引向廣闊的現(xiàn)實(shí)生活中,讓學(xué)生在真實(shí)的世界中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并能夠用多樣化的方法分析問題、解決問題。
 

重慶市渝中區(qū)人大常委會(huì)副主任
黨組成員,重慶市巴蜀中學(xué)校校長王國華


重慶市渝中區(qū)人大常委會(huì)副主任、黨組成員,重慶市巴蜀中學(xué)校黨委副書記、校長,享受國務(wù)院政府特殊津貼王國華作《挖掘潛能 追求卓越——拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的巴蜀實(shí)踐》主旨演講。王校長提到,教育公平、教育平等的正確認(rèn)識,對拔尖創(chuàng)新人才實(shí)施精準(zhǔn)的選拔、培養(yǎng)也是教育公平的要求。整體指導(dǎo)思想是早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、精培養(yǎng)、早成才、成大才。巴蜀中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想是,品格塑造、思維提升、能力培養(yǎng)、身心強(qiáng)健。
 

山東省青島第二中學(xué)校長孫先亮


山東省青島第二中學(xué)校長、中國教育學(xué)會(huì)高中教育專業(yè)委員會(huì)副理事長、正高級教師孫先亮作《以教育創(chuàng)新撬動(dòng)學(xué)生終身發(fā)展》主旨演講。孫校長強(qiáng)調(diào),我們都知道未來的世界必然要到來,未來的世界需要的建設(shè)者或者說貢獻(xiàn)者一定不是靠單純的記憶傳統(tǒng)的知識來應(yīng)對未來的全新的場景和全新的問題。這是一個(gè)對現(xiàn)代教育有挑戰(zhàn)的時(shí)代,對人才培養(yǎng)提出更多新需求的時(shí)代,我們就得不斷思考,我們教育應(yīng)該怎么做。
 

人大附中聯(lián)合學(xué)??傂3?wù)副校長
人大附中航天城學(xué)校校長周建華


人大附中聯(lián)合學(xué)??傂3?wù)副校長、人大附中航天城學(xué)校校長、創(chuàng)新人才教育研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長、正高級教師、特級教師周建華作《關(guān)于中小學(xué)整體改革的思考》主旨演講。周校長指出,整個(gè)世界教育變革的趨勢是把育人目標(biāo)細(xì)化為核心素養(yǎng),用核心素養(yǎng)來統(tǒng)領(lǐng)課程和教學(xué)的變革。我們辦教育一定要扎根中國大地,立德樹人是教育根本任務(wù),這是我們辦教育的軸心。我們要關(guān)注世界教育變革的趨勢,同時(shí)還要基于學(xué)校的辦學(xué)歷史,思考在學(xué)校要辦什么樣的學(xué)校,這是一個(gè)整體的系統(tǒng)的思考。

杭州第二中學(xué)校長尚可


杭州第二中學(xué)校長、正高級教師、特級教師、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家尚可作《追尋教育的意義》主旨演講。尚校長提到,從學(xué)生成長的角度,我們可以豐富教育的意義,充盈學(xué)校的內(nèi)涵。在常態(tài)的課堂教學(xué)中,如何引領(lǐng)學(xué)生有更多的同伴互動(dòng)進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)是值得思考的。學(xué)校不僅僅是讀書的地方,還應(yīng)該是同學(xué)們尋找志同道合的伙伴,共同成長的地方。

合肥一中黨委書記、校長封安保


合肥一中黨委書記、校長、特級教師封安保作《培育大學(xué)的精神,開啟創(chuàng)新的實(shí)踐——合肥一中教育的文化本位與自我超越之路》主旨演講。封校長強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)新時(shí)代人才,中學(xué)教育必須有文化自覺,培養(yǎng)大學(xué)的精神,實(shí)現(xiàn)本位超越,為學(xué)生架起邁向高校乃至人生的橋梁。核心驅(qū)動(dòng)是奠基大學(xué)精神,開辟英才教育的新視界。關(guān)聯(lián)連接,深植大學(xué)因子,實(shí)現(xiàn)英才教育新突破??缃缳x新,辦出大學(xué)味道,創(chuàng)造英才教育新空間。
 

福州第一中學(xué)校長蔡輝森

福州第一中學(xué)校校長、福建省中學(xué)生體育協(xié)會(huì)會(huì)長、福建教育學(xué)院兼職教授、福建省物理學(xué)會(huì)副理事長蔡輝森作《為教育更美好的未來》主旨演講。蔡校長指出,我們現(xiàn)在以學(xué)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),以核心素養(yǎng)為中心,還強(qiáng)調(diào)選擇性、個(gè)性化、多樣化以及高考評價(jià)要求的多維立體評價(jià)對學(xué)校既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我們?nèi)绻軌蛞愿玫奈磥硌酃鈦砜创F(xiàn)在的教育,看待我們培養(yǎng)的是未來進(jìn)入國家建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的人才角度來看,我們的教育應(yīng)該有更多的東西值得改革創(chuàng)新。
 

北京教育學(xué)院朝陽分院黨總支書記兼副院長劉飛


由中國教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、北京教育學(xué)院朝陽分院黨總支書記兼副院長劉飛主持小學(xué)組主旨演講。
 

北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)校長馬丁一


北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)校長、特級教師馬丁一作《培根鑄魂守正創(chuàng)新——基于學(xué)生發(fā)展的教師共同體建設(shè)實(shí)踐路徑》主旨演講。馬校長提出,學(xué)術(shù)成長離不開家庭、社會(huì)、學(xué)校三大影響源的協(xié)同合作,行走在家、校、社的道路上,府學(xué)人將繼續(xù)探索家、校、社的新途徑。創(chuàng)新家、校、社共育的方法,整和家、校、社共育的資源,繼續(xù)建立家、校、社之間的互動(dòng)互助的和諧關(guān)系,為做好立德樹人的工作,家、校、社將攜手,為同學(xué)們共筑成長的樂園,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人。

西安高新國際學(xué)校校長王志宏


西安高新國際學(xué)校校長王志宏作《讓創(chuàng)新改革在學(xué)校真正發(fā)生》主旨演講。王校長指出,弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,它是順應(yīng)世情、國情、黨情發(fā)展變化的必然要求。在這樣的大背景下,學(xué)校創(chuàng)新改革的緊迫性不言而明。促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,是當(dāng)前教育創(chuàng)新回歸基礎(chǔ)的重要課題。
 

重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)校長劉希婭


重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)校長、國家督學(xué)、第十二屆、十三屆全國人大代表、正高級教師、特級教師劉希婭作《堅(jiān)守教育的初心,相信改變的力量》主旨演講。劉校長講道,謝家灣小學(xué)教育集團(tuán)對話評價(jià)的路徑為強(qiáng)化促進(jìn)發(fā)展的評價(jià)目標(biāo),確定全面生態(tài)的評價(jià)維度。通過整合多元民主的評價(jià)主體,運(yùn)用綠色交互的評價(jià)工具。內(nèi)在動(dòng)機(jī),而非外部刺激,才是創(chuàng)造、責(zé)任、健康行為以及持久改變的核心所在。
 

江蘇省如皋師范學(xué)校附屬小學(xué)校長朱愛華


江蘇省如皋師范學(xué)校附屬小學(xué)校長、正高級教師、特級教師朱愛華作《跨界學(xué)習(xí)3.0 :從“學(xué)科+ ”到“全景整合課程”的完整育人探索》主旨演講。朱校長強(qiáng)調(diào),跨界不是目的,而是為了整合,整合是一種結(jié)構(gòu)化的過程,因?yàn)槭沁^程,它往往是動(dòng)態(tài)的,可以繼續(xù)生成的,整合是為了創(chuàng)生,是為了完整育人,完整生長。最大的整合,乃是天地化育;最好的教育,離不開愛與智慧。
 

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