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當(dāng)前位置:首頁(yè)關(guān)于圣陶圣陶大事記

圣陶教育 | 烏蘭浩特市教育局局長(zhǎng)楊華一行蒞臨圣陶,洽談STEAM教育合作,助推烏蘭浩特市素質(zhì)教育新發(fā)展

2018125日,烏蘭浩特市教育局局長(zhǎng)楊華、烏蘭浩特市教育局副局長(zhǎng)兼第四中學(xué)校長(zhǎng)于鐵柱、烏蘭浩特市第六中學(xué)校長(zhǎng)顧玉恒、烏蘭浩特市第十二中學(xué)校長(zhǎng)王建華、烏蘭浩特市第十五中學(xué)校長(zhǎng)呂斐及烏蘭浩特市第四中學(xué)副校長(zhǎng)高崇倫一行蒞臨圣陶教育訪問指導(dǎo)交流。

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圣陶教育CEO陶金、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心執(zhí)行主任尹利和陪同楊華局長(zhǎng)、于鐵柱校長(zhǎng)一行參觀了圣陶教育工作環(huán)境。楊華局長(zhǎng)高度贊賞了圣陶教育的辦公風(fēng)格,認(rèn)為圣陶教育工作環(huán)境處處彰顯了教育元素,從圣陶教育的外在張力可窺圣陶人做教育的專業(yè)性、系統(tǒng)性。


隨后,雙方在圣陶教育會(huì)議室展開座談會(huì)。

北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心執(zhí)行主任尹利和以圣陶教育的發(fā)展?fàn)顩r、圣陶教育STEAM框架、圣陶教育研發(fā)的《科創(chuàng)教育實(shí)驗(yàn)教材》、《中小學(xué)人工智能系列叢書》及圣陶教育STEAM教育的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)等多個(gè)方面促使來(lái)訪嘉賓對(duì)STEAM教育全方面、立體性、多視野的了解。

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楊華局長(zhǎng)表示,通過尹利和主任的報(bào)告對(duì)STEAM教育有了更深刻的認(rèn)識(shí),圣陶教育的STEAM教育理念與課程有利于學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。他認(rèn)為烏蘭浩特市應(yīng)著力推進(jìn)學(xué)校的科創(chuàng)空間建設(shè),同時(shí)期待引進(jìn)圣陶教育STEAM教育理念,助推烏蘭浩特市STEAM教育發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

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烏蘭浩特市教育局局長(zhǎng)楊華


烏蘭浩特市教育局副局長(zhǎng)兼第四中學(xué)校長(zhǎng)于鐵柱、烏蘭浩特市第六中學(xué)校長(zhǎng)顧玉恒、烏蘭浩特市第十二中學(xué)校長(zhǎng)王建華、烏蘭浩特市第十五中學(xué)校長(zhǎng)呂斐及烏蘭浩特市第四中學(xué)副校長(zhǎng)高崇倫等認(rèn)為此次之行深有感觸,STEAM教育促進(jìn)了孩子興趣的培養(yǎng)以及各方面的拓展,高度肯定圣陶教育自主研發(fā)的教材,并表示今后將著手深度研究STEAM教育。

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烏蘭浩特市教育局副局長(zhǎng)兼第四中學(xué)校長(zhǎng)于鐵柱

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烏蘭浩特市第十五中學(xué)校長(zhǎng)呂斐

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烏蘭浩特市第十二中學(xué)校長(zhǎng)王建華

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烏蘭浩特市第六中學(xué)校長(zhǎng) 顧玉恒

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烏蘭浩特市第四中學(xué)副校長(zhǎng)高崇倫




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▲圣陶教育CEO陶金

圣陶教育CEO陶金表示圣陶教育將進(jìn)一步優(yōu)化提升現(xiàn)有課程內(nèi)容,針對(duì)烏蘭浩特市的教育資源、文化環(huán)境以及各校科學(xué)教育開展情況,將于校方聯(lián)合研發(fā)特色校本課程,共同推進(jìn)烏蘭浩特市STEAM教育的發(fā)展,一道努力培養(yǎng)社會(huì)主義的創(chuàng)新型人才。




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