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圣陶資訊

圣陶教育西安高新一中初中校區(qū)STEAM教育師資培訓(xùn)圓滿落幕,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手引領(lǐng)STEAM教育未來



西安高新一中初中校區(qū)

STEAM課程教育培訓(xùn)

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16

JAN.

1月16日,圣陶教育在西安高新一中初中校區(qū)開展了STEAM教育師資培訓(xùn),與西安高新一中初中校區(qū)校長王鳳進(jìn)、常務(wù)副校長張振斌、特色中心副校長李紅霞及信息類、科學(xué)類教師等60余人匯聚一堂,展開了一場思想的碰撞。


中國教育科學(xué)研究院STEM教育研究中心專委會秘書長、中國教育學(xué)會中國科創(chuàng)(STEAM)教育聯(lián)盟副秘書長、中國教育國際交流協(xié)會中學(xué)教育國際交流分會專家委員會副主任夏雋,團(tuán)中央少年部副部長兼騰訊教育主編翟東海,以及北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心主任、研學(xué)旅行教育研究中心主任兼江蘇分院院長陶金,北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心執(zhí)行主任尹利和,北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心副主任馮偉成,北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心硬件研發(fā)總監(jiān)金紀(jì)元,北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育研究中心商務(wù)總監(jiān)張華瑤等均受邀出席了此次培訓(xùn)。


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培訓(xùn)會現(xiàn)場





西安高新一中初中校區(qū)特色中心副校長李紅霞


李紅霞校長主持此次會議,李校長首先初步解讀了STEAM教育的內(nèi)涵和意義,并表示后續(xù)將攜手圣陶教育的專家學(xué)者深入STEAM教育領(lǐng)域進(jìn)行研發(fā)探討,實(shí)踐王鳳進(jìn)校長引領(lǐng)全國STEAM教育的初衷,希望參與培訓(xùn)的老師們能夠在接下來的培訓(xùn)中積極主動地學(xué)習(xí)并領(lǐng)會思考。她表示能力愈強(qiáng),責(zé)任愈大,作為國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)校,西安高新一中初中校區(qū)的老師們要努力探索教育前沿,更新教育理念,責(zé)無旁貸。

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西安高新一中初中校區(qū)校長王鳳進(jìn)


緊接著,王鳳進(jìn)校長上臺致辭。他明確表示啟動STEAM教育勢在必行,在圣陶教育以陶西平為首的專家智庫團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下,圣陶教育作為行業(yè)新秀集中了中國最頂尖的熱愛教育的專家團(tuán)隊(duì),是值得信賴的合作伙伴。他提出2018年注定是一個改革之年,過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式必將要改變,值此改革創(chuàng)新之際,王鳳進(jìn)校長希望在座老師積極聆聽本次培訓(xùn),提升自己的能力和水平。




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北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院STEAM教育中心執(zhí)行主任尹利和


隨后,尹利和先生為在座的校長、老師們進(jìn)行了深入的STEAM教育培訓(xùn)。他介紹了在中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架以及國家各項(xiàng)政策引領(lǐng)的背景下STEAM教育的源頭和意義,并介紹了圣陶STEAM教育的特色是以課程為主線構(gòu)建產(chǎn)品與服務(wù)體系,所開發(fā)的課程以培養(yǎng)“工程思維”為出發(fā)點(diǎn),形成獨(dú)有的課程設(shè)計理念。

 

他針對圣陶教育前期赴西安高新一中初中校區(qū)實(shí)地考察以及社團(tuán)參觀的現(xiàn)狀,從空間規(guī)劃、課程體系、硬件設(shè)置、教學(xué)活動四大維度做了具體針對性的分析,并針對STEAM教育目標(biāo),分別從制度層面、資源層面、運(yùn)作層面進(jìn)行具體的解讀。就課程體系方面,他詳細(xì)講解了課程建設(shè)維度以及課程體系內(nèi)容,配以具體的STEAM課程示例介紹。此外他針對STEAM師資團(tuán)隊(duì)建設(shè),解讀了選拔、篩選、培訓(xùn)、評估、管理制度、教師認(rèn)證、激勵、考核、培養(yǎng)等具體建設(shè)內(nèi)容。




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中國教育科學(xué)研究院STEM教育研究中心專委會秘書長、中國教育學(xué)會中國科創(chuàng)(STEAM)教育聯(lián)盟副秘書長、中國教育國際交流協(xié)會中學(xué)教育國際交流分會專家委員會副主任夏雋博士


夏雋博士從國家政策層面表示進(jìn)行STEAM教材研究是一個國家的行為,并對STEAM教育的認(rèn)識解讀、實(shí)施落地及效應(yīng)成果提出思考,肯定了STEAM教育對于促進(jìn)學(xué)科融合、學(xué)歷的遷移,滿足育人創(chuàng)新模式等方面的宏觀使命。同時,她表示會對STEAM教育的推進(jìn)給予政策、資源方面的支持,相信在圣陶教育專業(yè)師資培訓(xùn)的支持下,西安高新一中初中校區(qū)一定會開拓更大的舞臺。


最后,李紅霞校長作培訓(xùn)總結(jié),西安高新一中初中校區(qū)STEAM課程教育培訓(xùn)就此圓滿落下帷幕。老師們也非常珍惜本次學(xué)習(xí)的機(jī)會,全程認(rèn)真傾聽、深入思考,積極參與互動,現(xiàn)場高潮迭起,掌聲不斷。教育的價值在于創(chuàng)新,教育的魅力在于如何開發(fā)每個學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力,通過此次培訓(xùn),在座的各位老師都表示有所思、有所得。

 

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西安高新一中初中校區(qū)特色中心副校長李紅霞作培訓(xùn)總結(jié)


  STEAM教育的具體實(shí)施,日益對師資提出了更高的要求, STEAM課程實(shí)施亟需建設(shè)具備多學(xué)科、多領(lǐng)域知識的綜合型專業(yè)化師資團(tuán)隊(duì),老師的角色定位也隨之發(fā)生改變。為了適應(yīng)未來人才的培養(yǎng)機(jī)制,積極響應(yīng)教育部對STEAM教育的提倡和號召,作為STEAM教育踐行者,圣陶教育除了提供先進(jìn)的STEAM教育解決方案、專注STEAM教育課程研發(fā)之外,著力教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),打造高素質(zhì)專業(yè)化師資隊(duì)伍,積極為老師們搭建STEAM教育的學(xué)習(xí)提升平臺,助力育成創(chuàng)新教育師資力量。

 

  此次培訓(xùn)會,開啟了圣陶教育聯(lián)合西安高新一中初中校區(qū)推行STEAM教育落地的開端。今后,雙方將強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共同打造科創(chuàng)教育課程體系,加強(qiáng)專業(yè)化STEAM師資培養(yǎng),不斷提升教師團(tuán)隊(duì)的教育理念和教學(xué)方法,豐富教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教師的專業(yè)能力,突破傳統(tǒng)教學(xué)方式,落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng),共同把符合中國國情的STEAM教育落實(shí)到實(shí)處,成為STEAM教育的引領(lǐng)者和標(biāo)桿。



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