2021年高中教育發(fā)展論壇現(xiàn)場
5月4日—5日，正值寧波市鎮(zhèn)海中學舉行建校110周年慶典之際，由北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院主辦的“2021年高中教育發(fā)展論壇”走進該校，和著鎮(zhèn)中110周年校慶的優(yōu)美節(jié)拍順利舉行，來自全國各地400余名校長、專家、教育工作者匯聚鎮(zhèn)中，就“新發(fā)展階段，高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”進行深入討論，共襄思想盛宴。
民進中央教育委員會副主任、南京師范大學教授、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院專家委員會副主任項賢明
4日上午，論壇在鎮(zhèn)海中學第一報告廳正式開幕，由民進中央教育委員會副主任項賢明教授主持，他向大家介紹了出席會議的領(lǐng)導嘉賓和會議舉行的背景意義，指出本次論壇是為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和中共十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，推動普通高中高質(zhì)量發(fā)展。接著，民進中央教育委員會副主任、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長姚煒先生、浙江省教育學會會長韓平先生、全國政協(xié)常委兼副秘書長、民進中央副主席、中國陶行知研究會會長朱永新先生先后發(fā)言。他們都對鎮(zhèn)海中學110年來取得的辦學成就和校慶活動表示熱烈祝賀，姚煒先生指出本次論壇主題的兩翼“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”和“高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)”切中時代主題，互為依存，是對習近平總書記前不久在清華考察時所作最新指示要求的貫徹落實。韓平先生則簡要回顧了浙江省近年來在課程改革、高考改革、育人模式轉(zhuǎn)型等方面取得的一些經(jīng)驗與成效，并闡發(fā)了下階段將著力推進的五育并舉、課改轉(zhuǎn)型、教師隊伍建設(shè)、教育評價改革方面的一些部署。朱永新先生認為這次會議的主題十分切合民進中央2021年度“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”大調(diào)研活動，他結(jié)合自己在國內(nèi)外的教育見聞、調(diào)查研究和學術(shù)研究，重點對我國現(xiàn)有教育生態(tài)對培育拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的限制以及破解對策作了闡述，引起與會老師的共鳴和深思。
民進中央教育委員會副主任
北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長姚煒
浙江省教育學會會長、浙江省教育廳原副廳長、一級巡視員韓平
全國政協(xié)常委兼副秘書長
民進中央副主席、中國陶行知研究會會長朱永新
開幕式后，全體參會代表出席了鎮(zhèn)海中學建校110周年慶祝大會，共同見證鎮(zhèn)海中學的風雨歷程、光榮夢想。慶典結(jié)束后，又回到會場，聆聽中國科學院院士、西湖大學校長施一公先生帶來的第一場主旨報告《西湖大學與中國科教未來》，施校長回憶了自己的求學生涯和對中國高等教育的研究、反思、探索過程，闡述了他對當前教育現(xiàn)狀、應試教育、人才培養(yǎng)的一些獨到見解，他認為中國是教育大國，但還不是教育強國，基礎(chǔ)教育和高等教育都要在培養(yǎng)學生對知識的熱愛、興趣上花大力氣，不僅要讓學生能舉一反三，還要能實現(xiàn)從0到1到10、100的創(chuàng)新，要能實現(xiàn)在原創(chuàng)理論、核心技術(shù)上的突破。他認為中國需要這樣的大學：先進理念、現(xiàn)代治理；一流師資、自由氛圍；學術(shù)第一、創(chuàng)新為先；以人為本、追求卓越；國際眼光、世界胸懷。而他現(xiàn)在正在傾注全部智慧和心血的西湖大學正是朝著這樣一個方向探索的新型研究型大學，施校長從創(chuàng)立背景、意義，辦學定位，課程設(shè)置，育人模式等多個方面向與會代表展示了西湖大學的今天和明天，給大家留下了遐想和憧憬的巨大空間。
全國政協(xié)委員、中國科學技術(shù)協(xié)會副主席
西湖大學校長、中國科學院院士施一公
5月4日下午，國家教育考試指導委員會委員、北京師范大學中國教育政策研究院執(zhí)行院長、教育部基礎(chǔ)教育教學指導委員會副主任、民進中央教育委員會主任張志勇教授首先為大家?guī)怼镀胀ǜ咧袆?chuàng)新人才培養(yǎng)及其科學路徑》的主旨報告，他主要分享了“人人都有創(chuàng)造性”、“有大德才有大智慧”、“為每個學生提供創(chuàng)造性學習的平臺”三個主要觀點。他指出兒童是天生的學習者和創(chuàng)造者、兒童的學習與創(chuàng)造需要良好的環(huán)境，他提出“德商”概念，認為創(chuàng)造性人格的培育比創(chuàng)造力本身更重要，要引導學生把個人命運融入國家、民族和人類命運之中，他以青島二中、青島39中、章丘四中等先進學校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)成果為例，分析了當前高中教育中實現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一般規(guī)律和多種可能性，他尤其主張要以課程建設(shè)撬動普通高中全體學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，把培養(yǎng)有夢想、善創(chuàng)新、肯擔當?shù)挠四繕擞行鋵嵱谡n程與教學中。
國家教育考試指導委員會委員、北京師范大學中國教育政策研究院執(zhí)行院長、教育部基礎(chǔ)教育教學指導委員會副主任、民進中央教育委員會主任、教授張志勇
作為東道主，鎮(zhèn)海中學也為來賓們展示了學校的辦學理念和教育教學風采，校長吳國平作了一場題為《普通高中高品質(zhì)內(nèi)涵式發(fā)展的思考與實踐》的主旨報告，他從時代背景、價值定位、歷史方位、實踐探索及成果成效等五個方面系統(tǒng)闡述了我校多年來尤其是黨的十八大以來在探索實踐高品質(zhì)內(nèi)涵式發(fā)展過程中的認識與行動，他指出要在時代關(guān)切、國際視野、傳統(tǒng)文化以及不斷破解難題中尋找高品質(zhì)內(nèi)涵式發(fā)展的歷史方位，我校的實踐經(jīng)驗主要表現(xiàn)為三條，一是要凝練獨特的學校精神，如求真、科學、創(chuàng)新等，二是要建構(gòu)源于自己學校的實踐體系，鎮(zhèn)中正在實施“五力?四途”核心素養(yǎng)校本化培養(yǎng)整體教改項目，三是要突出學校已有優(yōu)勢，揚長補短，繼往開來。
鎮(zhèn)海中學校長、正高級教師、享受國務(wù)院特殊津貼吳國平
鎮(zhèn)海中學兩位青年教師朱黎俊、黃彪先后執(zhí)教了兩堂公開課《烽煙戰(zhàn)火中的“家書”》《追尋愛國記憶，傳承愛國基因》，他們巧妙結(jié)合學校歷史和文化元素，別開生面，令人耳目一新，充分展示了鎮(zhèn)海中學教師扎實的教學基本功和課堂教學創(chuàng)新能力，展示了鎮(zhèn)中學生優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新學習能力。課后，褚樹榮、厲佳旭兩位省特級教師、正高級教師進行了精彩點評，令開課教師和與會觀眾受益匪淺。5日上午，在教育部中學校長培訓中心主任代蕊華教授溫潤如玉、準確凝練的主持下，6位來自全國著名高中的校長和中國教育學會張志敏副會長共同奉獻了近五個小時的精彩紛呈的主旨演講與對話。鄭州外國語學校王麗娟校長重點介紹了名師梯級培養(yǎng)工作，該校大力實施青藍工程、頭雁培養(yǎng)工程、阿基米德工程、T臺展示工程、課程研發(fā)突進工程等重大項目，助力名優(yōu)教師脫穎而出，助力創(chuàng)新人才發(fā)展。北京市第八中學王俊成校長以《本真致美 培育英才》為題，重點介紹了他們源遠流長的素質(zhì)教育、創(chuàng)新引領(lǐng)的超常教育，他們扎實有效的先進經(jīng)驗給與會者諸多啟發(fā)。青島二中孫先亮校長分享的主題是《塑造具有未來教育勝任力的教師》，他首先分析了未來教育的特點、未來學校的基本樣態(tài)、教師未來角色的定位、教師未來教育勝任力等前瞻性問題，隨后就構(gòu)筑未來教師發(fā)展的新高地分享了青島二中的解決方案。北京市第三十五中學教育集團總顧問朱建民同志介紹了該校人才輩出的校史，著重介紹了他們的六年一貫制項目班 、科技創(chuàng)新班、“國際項目”英才班等三大創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索實踐項目，讓大家看到了他們在人才培養(yǎng)模式探索上持之以恒、卓有成效的努力。東北師范大學附屬中學邵志豪校長在分析新時代普通高中育人方式改革的政策導向、新時代普通高中的創(chuàng)新人才培養(yǎng)觀的轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)上，結(jié)合師大附中的做法，點出了新時代普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)的幾大實踐路向。張志敏副會長分享了《創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)芻議》 這一話題，他指出創(chuàng)新力培育中創(chuàng)新人格、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能三個層面，分別對應動力、智能、工作三大系統(tǒng)，他指出創(chuàng)造力的教學生成（連接與轉(zhuǎn)換）需要做好情境、問題、活動、遷移等四個方面的創(chuàng)設(shè)。最后出場的人大附中聯(lián)合學?？傂３?wù)副校長、人大附中航天城學校周建華校長從幾則校園小故事娓娓道來，生動闡釋了航天城學校高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)的“三航”工程，展示了該校教師“高大上”的魅力風采。代蕊華主任在總結(jié)點評中稱七個演講各具特色、各有精彩，給我們?nèi)c重要啟示：創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要創(chuàng)新的理念與行動，創(chuàng)新人才培養(yǎng)教師是關(guān)鍵，創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要堅持和堅守。
教育部中學校長培訓中心主任、華東師范大學教授
北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院專家委員會副主任代蕊華
鄭州外國語學校校長、正高級教師
特級教師、享受國務(wù)院政府特殊津貼、全國三八紅旗手王麗娟
北京市第八中學校長、中國教育學會拔尖創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)專業(yè)委員會理事長、國家督學、正高級教師、特級校長、北京市人大常委、全國先進工作者王俊成
山東省青島第二中學校長
中國教育學會高中教育專業(yè)委員會副理事長、正高級教師孫先亮
北京市第三十五中學教育集團總顧問、中國國際教育交流協(xié)會中學分會常務(wù)副理事長兼秘書長、正高級教師朱建民
東北師范大學附屬中學校長
第十三屆全國人大代表、教育學博士邵志豪
中國教育學會副會長、上海市教育功臣、正高級教師張志敏
人大附中聯(lián)合學校總校常務(wù)副校長、人大附中航天城學校校長、創(chuàng)新人才教育研究會常務(wù)副會長、正高級教師、特級教師周建華
5日下午的活動由鎮(zhèn)海中學黨委張詠梅書記主持，兩位文化大咖帶來兩場高端講座。國家教育考試指導委員會委員、中央音樂學院原副院長、全國音樂心理學學會副會長、教育部高等學校教學指導委員會音樂舞蹈委員會副主任委員、國家藝術(shù)教育委員會常委、中國文藝評論家協(xié)會副主席周海宏先生首先帶領(lǐng)大家《邁入新時代的音樂美育》，他以幽默風趣的語言、生動形象的事例以及精心選取的音樂闡釋了音樂美學的原理，詮釋了藝術(shù)的真諦，介紹了“音樂怎么聽，藝術(shù)有啥用、掌握音樂的美學原理和揭示藝術(shù)的本質(zhì)功能、以及音樂的本質(zhì)特征”等內(nèi)容，他特別呼吁我們的中小學要更加高度重視、科學實施音樂教育，切實提高學生的感性素養(yǎng)，幫助他們獲得終身幸福和生命意義。故宮博物院原院長、故宮學院院長單霽翔先生則以“堅定文化自信 做中華文化的忠實守望者”為主題，運用大量的圖片、豐富的案例、詳實的數(shù)據(jù)，圍繞環(huán)境整治提升、推行限流分流、古建筑維修、文物修復、文物數(shù)字化、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方面，與大家分享故宮博物院在邁向世界一流博物館的進程中，所采取的一系列改革措施和實踐經(jīng)驗，讓沉睡的文物活起來，向世界展示中華傳統(tǒng)文化。大家真實體會到了幾代“故宮人”保護和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的初心和堅守，也進一步增強了自己的傳承和保護意識。
第十三屆全國人大代表
全國三八紅旗手、寧波市鎮(zhèn)海中學黨委書記張詠梅
國家教育考試指導委員會委員、中央音樂學院原副院長、全國音樂心理學學會副會長、教育部高等學校教學指導委員會音樂舞蹈委員會副主任委員、國家藝術(shù)教育委員會常委、中國文藝評論家協(xié)會副主席周海宏
故宮博物院原院長、故宮學院院長單霽翔
為期兩天的論壇活動圓滿結(jié)束，閉幕式上，國家教育咨詢委員會委員、國家教育考試指導委員會委員、北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院院長王本中先生代表論壇主辦方致辭，他感謝遠道與會的各位嘉賓的支持和深度參與，感謝鎮(zhèn)海中學為論壇召開提供的細致、周到、完善的服務(wù)，他認為這次論壇聚焦基礎(chǔ)教育變革與創(chuàng)新，通過領(lǐng)導講話、專家演講、高端報告、公開課堂等多樣形式，交流分享、探討爭鳴、互學互鑒、相互交流、相互啟迪，展開了熱烈討論，達成了高度共識。他希望本次論壇交流所凝聚而成的教育智慧能轉(zhuǎn)化為各位教育同仁的教育實踐，真正助推各地、各校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
國家教育咨詢委員會委員、國家教育考試指導委員會委員
北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院院長王本中
文章來源：中小學校長論壇
