知行合一 實(shí)踐育人
義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬(wàn)少年兒童健康成長(zhǎng)，事關(guān)國(guó)家發(fā)展，事關(guān)民族未來(lái)。為深入貫徹黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)部署，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，辦好人民滿意的教育，近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》，提出如下意見(jiàn)。
在這份文件中，中共中央、國(guó)務(wù)院提到，必須堅(jiān)持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。突出德育實(shí)效，完善德育工作體系，認(rèn)真制定德育工作實(shí)施方案，深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。著力培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力，促進(jìn)思維發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，突出學(xué)生主體地位，注重保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)科學(xué)教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，融合運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代技術(shù)手段，重視情境教學(xué)；探索基于學(xué)科的課程綜合化教學(xué)，開(kāi)展研究型、項(xiàng)目化、合作式學(xué)習(xí)。推進(jìn)“教育+互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展，加快數(shù)字校園建設(shè)，積極探索基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)。
當(dāng)前，圣陶教育打造的綜合實(shí)踐基地是普通中小學(xué)學(xué)校教育的補(bǔ)充、銜接、拓展、延伸，是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力的載體，是集創(chuàng)新性、開(kāi)放性于一體的教育資源，是凝聚學(xué)生體驗(yàn)生活、理論教學(xué)與實(shí)際結(jié)合的平臺(tái)。
圣陶教育為中小學(xué)提供了創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)模式，以科學(xué)、藝術(shù)等綜合系列課程，全面提升中小學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)；以技術(shù)、課題、研究性學(xué)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，全面培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)新能力；以家庭教育、學(xué)生個(gè)性化發(fā)展策劃等綜合舉措，營(yíng)造良好學(xué)生成長(zhǎng)氛圍；以區(qū)域教育需求為導(dǎo)向，定制特色教育方案，助推地方特色教育發(fā)展。
聲明丨政策來(lái)源《關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》
